Структура сознания. Ксения Меньшикова
Знакомые и незнакомые лица, милые дамы, меня зовут Ксения Евгеньевна, фамилия моя Меньшикова. Я автор и руководитель школы «Сознание», на первый курс которой вы сегодня и пришли. У нас есть время вводной лекции, я вам расскажу о нашей школе, расскажу о программе, расскажу о книгах, по которым, собственно говоря, вы будете учиться и о тех перспективах, которые вас ждут в ближайшее время, а может быть даже на несколько лет, если хватит у вас сил освоить всю предлагаемую нами программу. А программа очень большая, программа очень обширная, и каждое наше направление, по которому мы учимся подвигает вас на достижение каких-то определенных целей.
И каждый из вас, насколько я понимаю, пришел со своим сегодняшними сиюминутным целями, которые надо было решить еще вчера. Но поскольку они не решились, значит, есть определенные причины, по которым они не могут быть решены в сегодняшней сложившейся ситуации. И наша с вами будет задача разобраться в причинах, которые не дают вам реализовать свои замыслы, не дают вам реализовать свои цели и сделать свою жизнь такой, какая вам хочется.
Причины могут быть совершенно различные, они лежат в совершенно различных областях жизни и сознания. Но наша практика и наша политика, которую мы продвигаем в нашей школе, говорит о следующем. Если есть какие-то причины вне тебя, если есть какие-то причины во внешнем мире, в котором ты живешь, это значит, что есть причина этой причины, и она находится внутри тебя.
Потому что то, что внутри, то и снаружи, что вверху, то и внизу, что у тебя в твоём внутреннем мире, то у тебя и в мире внешнем. Этот мир дуален, он всегда равновесен, и никогда не бывает так, что внутри я белый и пушистый, а вокруг нас сплошная катастрофа. Так не бывает, как бы не хотелось думать иначе.
Это означает, что внутри нас есть какие-то определенные первопричины либо переданные нам по наследству нашими предками, либо внедренные, навязанные программы в нашем сознание, в том числе и родительские программы, которые уже не эффективны и которые искажают нам не просто восприятие реальности, а умение делать ситуации в этой реальности. Если мы с вами будем работать со своим внутренним миром и правильно понимать, из чего этот внутренний мир состоит, почему он такой внутренний, именно такой и никакой иначе, то нам будет понятно, почему именно в нашем внешнем мире происходят именно такие ситуации и никакие другие. И, изменив какие-то элементы своего внутреннего мира на всех уровнях сознания, во всех областях своего мировосприятия, мы с вами немедленно увидим результат и в мире внешнем.
Это закон, это практика, в которой работаем мы, в которой работают практически все школы, занимающиеся практическим изменением реальности. И в нашей школе, в нашей программе это изменение идёт непременно последовательно. Не сразу мы берём реальность, сдаем ее в химчистку, и там неё отмывают, а мы ее уже берём готовую, прекрасную, свежую и чистую.
Нет такой химчистки, к сожалению, как бы не хотелось получить обратное. Нам придётся делать всё самостоятельно, через осознание. Это первый и главный принцип нашей школы.
К нас ничего никогда не происходит бездумно. Для того чтобы посмотреть на свою жизнь, на свою реальность, нам нужно осознать все причины, которые породили именно такую реальность и никакую другую. Возможно, нам придется пойти глубже и посмотреть на реальность, в которой жили наши родители и найти эти первопричины там .А возможно ещё дальше, к нашим далеким предкам, которые дали нам платформу для построения нашей жизни и построения родовой линии судьбы, по которой мы живем.
Потому что очень часто бывает, что мать повторяет судьбу дочери. Вернее, дочь повторяет судьбу матери. Бывает такое? Бывает.
Или через поколение, через три поколения передаются какие-то определённые генетические заболевания. Тли предрасположенность жизненная к судьбе, к определенному формированию ситуации. И достаточно часто и в моей практике, и я думаю в вашей практике, и в вашей жизни встречается такое, что у мамы, например, был муж, и с этим мужем она рассталась, когда дочери был год.
И у ее мамы был муж, с которым она рассталась, когда ее дочери был год. И у тебя муж, с которым ты расстаешься, когда твоей дочери год. Такая вот смешная кармическая ситуация, которая не есть случайность, потому что в этом мире случайного никогда ничего не бывает.
Всему есть определенные причины. И генетические заболевания, которые передаются из поколения в поколение, а может даже скакать из ветки в ветку, тоже имеют свою систему. И в этой системе нам с вами придется разобраться.
Нам нужно будет научиться смотреть на мир несколько иначе, чем мы делали это до сих пор. И когда мы с вами изменим угол зрения, когда мы с вами посмотрим на реальность с другой позиции, нам много чего будет понятно, нам много чего будет известно. И программа нашей школы устроена таким образом, чтобы от простого к сложному, от простых вещей, изменения внутреннего своего содержания мы с вами плавно и практически незаметно естественным путем перешли к изменению мира внешнего.
Когда мы с вами будем работать со своим здоровьем, со своей энергетикой на первом курсе, собственно говоря, с которого мы с вами и начинаем, мы с вами увидим, насколько изменяются наши отношения с близкими. Почему? Вроде бы какая связь между здоровьем и взаимоотношениями? Прямой вроде бы никакой. Все мы прекрасно понимаем, что если у нас есть здоровье, то нам хочется чего-то большего, чем просто победить болезнь.
Когда у человека тело болеет, ему до высоких измышлений, до решения вообще каких-то глобальных мировых проблем? Конечно нет, все его силы, вся его энергия стягиваются на решение одной-единственной проблемы — победить болезнь. И туда уходит всё. И уже не до личной жизни, не до карьерного роста, уже не до построения своей собственной реальности.
Только справиться с болезнью. Но когда болезнь отступает, когда мы учимся с ней не только договариваться, но и справляться с этой болезни, а это будет достаточно и вполне доступно, когда мы просто научимся управлять своей энергетикой, энергетикой своего тела, будем уметь включать дополнительные резервы своего энергетического внутреннего потенциала, он, поверьте, у каждого человека огромный. Вот когда нам станет это доступно, тогда сфера наших интересов начнёт как-то расширяться.
И совершенно естественным путем будет появляться желание общаться, заводить новое количество людей, и может более интересных, чем были раньше. Тех людей, которые нас могут чему-то научить, которые могут показать нам какие-то грани этого мира, те грани, которые нам были недоступны тогда, давно, когда все наши мысли и желания сконцентрированы были на какой-то одной конкретной задаче — вернуть мужа, победить болезнь, родить ребёнка. Одна конкретная задача забирает себе все силы и энергию.
Но когда энергии становится много, для нас раскрывается этот мир во всем своем многообразии, во всей своей глубине неизведанного, непознанного, то, чего мы с вами не видели раньше, хотя всё было под носом, как ни странно. Всего лишь умение управлять своей энергетикой, всего лишь умение концентрировать силы, умение концентрировать свое здоровье на достижение задач. И этим все мы с вами будем заниматься на нашем первом курсе, на котором вы сегодня находитесь.
Основная программа Освобождения сознания включает в себя первый курс управления ощущениями. 4 дня вы будете работать с ощущениями, умением управлять своей энергетикой, умением управлять своим здоровьем. Кульминацией этой работы будет установка базового состояния «Я есмь тот, кто я есмь».
Это состояние, в котором человек прикасается к самому себе. Так редко у нас получается услышать самого себя. Обычно мы слышим окружающий мир, телевизор, рекламу, доброхотов, авторитетных людей.
У нас много людей вокруг нас, которые могут нам что-то посоветовать, рассказать, научить, как жить. Но насколько согласованы все эти советы с нашим личным пониманием о том, какая должна быть наша жизнь? А у нас есть мерило, у нас есть самый главный критерий оценки — это наша душа. Как часто мы ее слышим? В детстве когда-то слышали хорошо, когда сознание было не замусорена о том как надо и как положено.
Тогда мы чувствовали себя хорошо. Но это искусство слышать себя у нас очень быстро удалили, причём так ампутировали. В школах, и детских садах, в институтах в дальнейшем.
И вся наша жизнь показывает, что есть мечты, а есть реальность, они не всегда совпадают друг с другом. Или вы настолько в это поверили, что мечтать разучились. А в детстве мы это умели делать очень хорошо.
Если бы мы остались верны своим детским мечтам, наша жизнь была бы сейчас совершенно иной. Но окружающее пространство сделало всё возможное, и люди, которые были заинтересованы, чтобы наши чаяния, стремления и желания проистекали со всеми прочими в одном направлении. Все должны хотеть денег, все должны хотеть карьеру, все должны хотеть модную шмотку купить.
В общем традиционные хотения. Мы включаемся в эти традиционные хотения, про свои детские мечты мы естественно забываем и вообще стараемся не вспоминать, потому что даже как-то стыдненько, даже как-то неприятненько и неприличненько — вспоминать о таких мечтах. И вот этим актом, к величайшему сожалению, очень многие из нас, особенно женщины, совершают ошибку непростительную — мы предаем сами себя, свое собственное желание построить свою жизнь, уникальную и неповторимую жизнь согласно велениям души, а не согласно велениям общественного окружения.
Мы с вами попробуем к этому состоянию вернуться с учетом нашего взрослого уже сегодня состояния, с учетом нашего опыта, с высоты прожитых, так сказать, лет, мы попробуем научиться мечтать и реализовывать свои собственные мечты, не боясь осуждения, не боясь удара со стороны тех, кому очень не хочется, чтобы мы эти мечты осуществили. И этим все мы с вами будем заниматься, работая с этим уникальным состоянием «Я есмь тот, кто я есмь». Научиться слышать себя — это великое искусство.
Научиться жить в этом состоянии и не поддаваться на провокации окружающей реальности — это еще большее искусство, граничащее с мастерством. И вот когда мы с вами к этому придем, мы будем готовы для того, чтобы перейти на второй курс работы и научиться работать со своими эмоциями. Второй курс — эмоции.
Сила эмоций и значение эмоций в нашей жизни очень велико, потому что если есть эмоции, есть и желание. А нет эмоций, и желаний нет. Есть цели, а желания их реализации нет.
Что мы будем представлять из себя, если будем достигать целей, не имея для этого совершенно никакого желания? Что будет представлять из себя человек, который выполняет то, что надо, но при этом ничего не чувствует? Наверное, это уже будет в некотором роде не человек, а биоробот. Вот желания окрашивают нашу жизнь в определённые оттенки. Они могут быть серенькими, они могут быть розовенькие, в розовом цвете мы можем видеть мир, можем совсем в чёрном, удручающем.
И всему тому причина — наши эмоции. Одну и ту же ситуацию, на одну и ту же ситуацию два человека могут посмотреть совершенно по-разному. И один увидит в этом перспективы, а другой увидит катастрофу.
Верно? Для того, чтобы мы с вами могли видеть перспективы в любой, даже самой тяжелейшей ситуации, наша сфера эмоций, наше эмоциональное тело, тонкое тело человека должно быть абсолютно свободным и энергетически насыщенным. И этому мы с вами будем учиться на втором курсе. Очень серьезная и очень интересная работа.
Она поможет нам избавиться от тех страхов, неконструктивных, застарелых, возможно, ещё детских, архаичных страхов, которые до сих пор сковывают ваше движение по жизни, которые не дают вам реализовывать свои желания так, как вам хочется, а не так, как положено. И вот когда мы достигнем этого результат,а нас с вами ждет третий курс и умение работать со своими мыслями и со словом. Третий курс — это мысли.
От того, как человек думает, так он и действует. Опыт — дитя мысли, а мысль — это дитя действия, как говорили мудрецы. От того, как мы формируем себе нашу картину мира, так мы и живём.
В детстве, когда картина мира была очень маленькая и ограничивалось пределами своей семьи, своего двора или своей квартиры, мы оперировали понятиями, которые имеют отношения к реальности, в которой мы живем. Мы взрослели, обучались, узнавали что-то новое, и наша картина мира становилось всё богаче и богаче. Но в какой-то момент произошло то, что не дало дальше нам формировать эту картину мира, как будто законсервировали это понятие — вот только так и никак иначе, сказало себе сознание, и отказалось принимать новую информацию.
Почему? Есть установки, например, этого нет и быть не может. Бывает? Бывает. Как часто мы слышим, что экстрасенсорики не бывает, это всё придумали люди, которым заняться нечем, например.
Или ещё чего не бывает. Инопланетян не бывает. А вечная любовь бывает? Бывает.
И вечное святая любовь бывает, а кто-то думает, нет, и кто-то смеётся. И вот это осуждение от внешнего мира могло повлиять на формирование ментального тела, на формирование нашего ментала, на формирование картины мира совершенно удушающим образом. Поставлены барьеры между собой и окружающей реальностью.
Эту реальность я знаю и мне этого знания вполне достаточно, говорит сознание, я не хочу больше, потому что не дай бог я получу какую-то большую информацию, и моя картина мира может развалится. Где же я буду брать ориентиры для того, чтобы жить? Где же я буду брать какие-то основы для того, чтобы двигаться по этой жизни в определённом направлении и иметь хоть какой-то стимул, хоть какой-нибудь, чтобы жить дальше? В чём смысл моей жизни? Всё это записано в картине мира. Кто-то живет ради семьи, кто-то живет ради любви, кто-то живет ради карьеры, а другой просто живет.
Это я очень часто слышу в ответ на вопрос, который я задаю — ради чего вы живете? Я живу, чтобы жить. Бывает такое? Как Портос — я дерусь, потому что я дерусь. Процесс ради процесса.
А зачем дерево растет? Не для того чтобы расти, а для того чтобы плодоносить и из углекислой кислоты производить кислород. У него есть задача, он ее выполняет. Животное растет, чтобы народить себе детенышей и этих детенышей вскормить.
Оно знает свою задачу, она вшита в биологию. А для чего живет человек? Для чего живет человек? Его родили, он живет, его не спрашивали, его произвели в этот свет и сказали — живи. Чтобы творить? У каждого свое, вы абсолютно правы.
Каждый приходит сюда со своей уникальной задачей. -Вопрос. Изначально задача есть, или всё-таки мы ее как-то выбираем по жизни? -Да, задача есть изначально.
Человек уже приходит сюда с определенной задачей. Память эта достаточно архаичная, она находится в структуре его души. Если человек живет в ладу сам с собой, он эту информацию знает буквально с рождения.
А если ему не дают жить в ладу с самим собой, значит, он живет по чужим созданным программам. Человек, который идёт вопреки обществу, очень не любим этим обществом. Поэтому нас всегда старались воспитывать по стандартным схемам.
Стандартное обучение, стандартное образование, стандартное воспитание, внедрение стандартных ценностей и убеждений. -А если я, например, свою задачу знаю, и она мне не нравится? Тогда что? -Знаете, дело в том, что вам может не понравиться форма ее реализации, предложенная форма. И вы свою задачу можете реализовать только вот в этой форме, реальный результат можете получить.
А кто имеет право вам сказать, в какой форме вы должны реализовывать свою задачу? Задача многогранна. Вы можете реализовать ее в совершенно различных областях своей жизни, в совершенно различных формах. Никогда в сознании человека и в его душе не вписано, что ты пришел в этот мир из-за того, чтобы в 2020 году 14 апреля подать милостыню вон у той церкви, и только для этого ты родился.
Это нонсенс, конечно же нет. Это один из шагов. Каждый человек приходит в этот мир повзрослеть сам и помочь повзрослеть этому миру, то есть внести в этот мир определённые изменения, которые позволят ему стать взрослым и повзрослеть самому.
А уж в какой форме мы это делаем — это наше сугубо личное дело. Но к форме можно прийти совершенно разным путем, потому что у человека помимо этой информации есть ещё одно, что даёт ему ключ, подсказку, что он должен в этой жизни сделать. Это его способности и таланты, вшитые в него биологически.
Раскрыть эти способности, развить и их реализовать в этом мире — вот она задача. -А если не дают? -Не дают, значит, не даёшь. Значит, не даёшь.
Значит, сопротивлением мира настолько велико. Как это сделать, я буду вас учить. Я и мои коллеги.
Для этого, собственно, и создана школа. Для того, чтобы вы сумели раскрыть свой собственный потенциал, для того, чтобы вы развили все структуры своей личности и души и реализовали свое предназначение. И каждый пойдет своим индивидуальным путем.
Эти три курса, о которых я вам сказала, они едины для всех. Дальше мы начинаем оттачивать свое природное мастерство. У каждого из нас есть вложенные глубинные таланты.
И наша с вами задача распознать эти таланты, развить и реализовать, то есть три этапа. И эти три этапа мы достигаем различными методами. Предложено несколько программ, которое вы будете выбирать сами.
И я вам буду давать естественно рекомендации в зависимости от имеющихся ваших склонностей. Для этого вы пройдете определенное анкетирование. Мы с вами будем работать в течение трёх курсов, наблюдая за вами и вылавливая потаенные ваши способности, которые может вы сами не видите.
Но мы увидим обязательно. Так что можете даже не сомневаться. Итак, два направления.
Дальше мы с вами идем в направлении работы с сознанием по управлению событийным рядом. Мы будем разбираться с таким понятием, как судьба и карма, что такое кармическая программа, анти кармическая программа, каким образом человек живет по программе, и что мы можем сделать для того, чтобы эту программу изменить. Это четвёртый курс.
И пятый курс — это управление системой значений, управление системой ценностей. Факультет внутренней силы занимается этим. У каждого есть своя предрасположенность получения энергии из определенных источников, из определенных ресурсов.
И мы поможем вам раскрыть этот источник и развить его на максимальную эффективность, практически с КПД в тысячу процентов. На факультете внутренней силы вы будете работать со своими внутренними задачами. Здесь у нас ещё плюс 3 курса, очень серьёзные.
Там информационные процессы, очень серьезный анализ, очень серьезное осознание на этих курсах. Параллельно этому есть ещё один курс, факультет внешние силы. Там на 3 курсах мы учимся работать со стихиями, с энергиями окружающего мира, с умением использовать эту стихийную силу для формирования событий, для управления здоровьем, для управления отношениями, для управления ощущениями.
Умение улавливать из этого мира потоки сил — поток здоровья, поток денег, поток власти, поток любви, поток творчества. Всё это присутствует, всему этому мы с вами будем учиться на этих двух факультетах. Таким образом, основных курсов 7.
Каждый пойдет в своем темпе, сразу вам скажу. Каждый пойдет в своем темпе. Кто-то пойдёт быстро, кому-то надо будет больше времени.
Ни на кого не смотрите, умоляю вас и заклинаю, не смотрите друг на друга, не смотрите на друзей и приятелей, с которыми вы вместе обучаетесь, с которыми подружитесь и здесь же, потому что у нас тут классная компания подбирается, как правило, на каждом курсе. Помните, у вас свои темпы, свое восприятие и свои таланты, которые вам надо развивать индивидуально. Кому-то надо больше, кому-то надо меньше.
Кто-то рисует от рождения, а кому-то надо учиться. У кого-то слух развит, а кому-то надо его развивать в течение жизни. Поэтому у каждого здесь свое.
Параллельно с этим у нас существует факультет женской силы. Слава богу, у нас тут одни дамы, поэтому мы об этом говорим. Факультет женской силы, когда мы работаем исключительно с женской энергетикой.
Исключительно с женской энергетикой, это и место женщины в структуре рода, и умение управлять родовыми информационными потоками, и умение правильно формировать родовую структуру, и умение управлять женской энергетикой. Это всё на факультете женской силы. Естественно и умение подать себя, умение правильно понимать, что ты изображаешь своим внешним видом, когда демонстрируешь себя через одежду, макияж и прочие милые женские ужимки.
Это тоже дается на факультете женской силы. Понятно, что туда мужчинам вход воспрещен, поэтому мы работаем только с женщинами. Кстати, ближайшие занятия у нас — будет выездной турецкий тренинг.
Я об этом расскажу вам обязательно немножко попозже, так что если есть у кого-то желание и возможность поучаствовать в этом мероприятии, мы выезжаем только на майские праздники, проводим его только раз в год на Вальпургиеву ночь. Уезжаем в Турцию, поэтому присоединяйтесь, с 23, 24, 25 апреля мы выезжаем. И там курс на неделю, курс на две недели.
Алла Борисовна вам всё расскажет. А мы с вами, когда встретимся на очередных занятиях, я вам скажу более менее подробно. -А можно не с начала начать? Нет, к сожалению, нет.
Я вас прекрасно понимаю, очень хочется сразу перейти в ментал. К величайшему сожалению, не убрав из подсознания страхи… -Просто у меня уже колоссальная работа проведена по этим вопросам.
-Значит, вы это пройдете очень бодро, без задержек, и остановитесь на том, что вам действительно надо. Но я вас уверяю, начиная работать по этой методике, вы увидите, что еще не доработано к сегодняшнему дню. Методика построена таким образом, что она идёт обязательно последовательно.
Если вы не получите знания, что такое базовое состояние Я есмь тот, кто я есмь, вы не сможете работать по этой методике на всех остальных курсах, потому что эта методика основополагающая, всё у нас строится вокруг базы, всё у нас строится вокруг Я есмь. Поэтому это обязательно надо будет сделать. Но если у вас есть наработанный опыт по энергопрактикам, по духовным практикам, вы не задержитесь ни на одном курсе, не пробуксуете нисколько, у вас всё пойдет значительно веселее.
Но методика обязательно последовательна, это правило. Итак, про факультет женской силы я вам рассказала, и мы про него ещё будем говорить на наших последующих занятиях. И еще один факультет который, у нас работает после второго курса, мы на него приглашаем, набор тоже производится раз в год.
В сентябре месяце начинаем очередной цикл. Это факультет по изучению рун. 24 занятия по количеству рун Старшего Футарка.
Руны как изменение конфигурации сознания, как изменение конфигурации внешнего мира через свое сознание. Тоже очень интересная тема, и результаты, которые получают наши девочки на руническом факультете, конечно, потрясают и своей глубиной, и своей результативностью. И особенно когда они идут в совокупности со всеми остальными техниками.
Наша работа построена таким образом, чтобы во-первых, вам не нужно было отходить от привычного образа жизни. Это совершенно естественным путём впишется и органично впишется в вашу естественную жизнь. Вы можете заниматься по предложенным техникам как самостоятельно, так и на наших практических занятиях, так и на клубе, который у нас работает ежедневно, у нас ежедневные занятия на клубе.
И у вас есть всегда свобода выбора. То есть вы занимаетесь столько? сколько у вас есть времени и желания. Вы получаете эффекты, которые поставили перед собой.
Поэтому чтобы понимать, каких эффектов вы хотите достигнуть и ни в коем случае не забывать, с чего вы начали, дабы с уважением относиться к своим сегодняшним желаниям и ко всем предыдущим, запишите, пожалуйста, себе в ваших конспектах вашу цель, с которой вы сюда пришли. Прямо вот сегодня, прямо вот сейчас вы записываете эту цель. И это как отправная точка отсчета.
Собственно говоря, что нам надо решить здесь и сейчас. Понятно, что когда эта цель реализуется, реализуется она достаточно быстро, появится еще десяток других, более глубинных, более осознанных, более расширяющих ваши возможности. И это будет прекрасно, и их вы достигнете тоже.
Они в свою очередь дадут вам ещё каждая по десять. Бесконечен этот путь, бесконечно совершенство собственного сознания, бесконечно расширение собственных возможностей. Одно я вам обещаю точно.
Я не знаю, сколько времени у вас займет достижение этой цели и всех предыдущих, но то, что вам будет очень интересно жить, это я вам обещаю. Скучно не будет, будет весело, и мне вместе с вами. Каждый наш факультет, вся наша программа построена на семиуровневой схеме сознания человека.
Об этой схеме, о том, как устроено сознание человека, как взаимодействуют все наши тонкие тела и «толстое» физическое друг с другом, вам расскажет моя коллега Валентина Владимировна, представьтесь, пожалуйста. Педагог, который поведет вас на первом и последующих младших курсах, который будет вести у вас практические занятия вместе с Аллой Борисовной. Тоже наша коллега, инструктор и наш организатор, спасибо ей большое, что она организовала нашу встречу.
Вы будете практически заниматься с этими двумя замечательными женщинами, которые являются большими специалистами в нашем деле и уже много чего достигли и много чего прошли. И тоже когда-то, это было много лет назад, но тогда они также, как и вы, пришли в эту аудиторию и пришли, также начиная работать по первому курсу со сферой ощущений. И каких результатов они достигли, и чему теперь они могут научить вас, об этом они расскажут сами, я эти лавры отнимать не буду.
А со своей стороны, я вам расскажу о книгах, автором которых я являюсь, где, собственно говоря, описано это и многое другое, то, о чём я вам сегодня рассказала. Эта книга это учебник по первому курсу ,на который ыы сегодня пришли. Там описаны все основные техники, описана основная теория и методология, которая будет вам даваться достаточно ученым языком.
Кто любит научную литературу, тот почитает. В любом случае, полезно. И все упражнения, которые будут даваться здесь в теории, описаны пошагово, делай раз, делай два, делай три.
Все это напсиано в этом учебнике. Это учебник ко второму курсу, работа с эмоциями. То же самое, вся теория работы с астральным телом, с телом эмоций, все техники, все практики также в письменной форме написаны здесь.
На подходе у нас третья книга по ментальному телу, третий курс, я думаю, что в ближайшее время я вас ею порадую. Вот эти две книги имеют отношение к женскому факультету, к факультету женской силы, магии женской природы. Точно также здесь описаны все шаги, все практические упражнения, очень простые, доступные, но невероятно эффективные, потому что чем проще, тем эффективнее.
Есть метод такой, особенно в нашем деле. Как только приходится мозг наизнанку выворачивать, значит, это будет менее эффективно, чем делается это буквально за 5 минут и главное с удовольствием. То есть всё это описано здесь.
И эта книга, «Магия нового порядка». Здесь описаны все теоретические основы эгрегориального построения этого мира. Она очень простым и легкодоступным языком написана, никакой зауми, никакой науки здесь нет.
Но тем не менее она покажет вам и раскроет всю информационную структуру, всё многообразие этого мира. Как этот мир устроен, почему существует эгрегориальная структура, что такое эгрегор, и каким образом они функционируют между собой, и какое место человек занимает в иерархическом пространстве всех этих информационных структур, и что ему сделать для того, чтобы не просто выжить в этом пространстве, а жить хорошо, вкусно, весело, богато, счастливо. То, к чему, собственно, мы с вами и стремимся.
Это наша программа, это работа нашей школы. Программа системная, продуманная, выверенная практикой. Поэтому если вы будете слушать ваших педагогов, выполнять все их рекомендации, эффект я вам обещаю, эффект я вам гарантирую.
Мы продолжим с вами работу, я лично продолжу с вами работу на дополнительных семинарах, на более старших курсах. А сейчас со своей стороны я передаю слово Валентине Владимировне, которая уже приступит, не теряя времени, к практическим занятиям. Скажите, есть ли у вас вопросы лично ко мне? -Хотелось бы узнать расписание, стоимость.
-Обязательно. Всеми этими техническими моментами, как, собственно, организация всего этого процесса,. у нас занимается Алла Борисовна.
Вот это Алла Борисовна, она у нас царь, бог и воинский начальник, что имеет отношение к организации, к расписанию, к стоимости, к формированию занятий и ко всем остальным очень важным моментам, которые она будет вам непосредственно давать,. согласовывать и безусловно учитывать ваши пожелания в составлении расписания вашего занятия. Полностью программа со всеми семинарами, аннотациями, описаниями, рекомендациями, отзывами находится вот на этом сайте so-znanie.com в разделе «Программы».
Там же в разделе «Библиотека» находится вся литература, которую мы рекомендуем читать человеку, людям, которые идут по пути самопознания и самообразования, она там бесплатная, качайте, читайте, пока нам не перекрыли эту кормушку. И мои книги тоже есть, не все, правда, потому что у меня есть издательство, оно строго отслеживает, чтобы я не нарушала их авторские права, не свои. Поэтому они разрешают выкладывать не все книги.
Поэтому частично они здесь, частично они там. Ещё вопросы? Тогда они у вас непременно созреют, я думаю, что к концу занятий обязательно. И на следующей нашей встрече, на семинарах, который буду вести я, в расписании вы это всё увидите, мы с вами увидимся и поговорим о тех вопросах, о тех задачах, которые появились у вас в течение ближайших 4 дней.
За эти 4 дня вы узнаете очень много. Хоть 4 дня — это немного, но поток информации и объем информации будет вам дан огромный, будет дано огромное количество упражнений, которые вы будете делать, и они принесут вам эффект, причём эффект довольно быстро. Я не обещаю, что будет легко, но будет интересно.
Через 4 дня вы, возможно, увидите, что сегодня в этом зале сидел немножко другой человек чем тот, который был. Заниматься, входить в базовое состояние и выходить из него через 4 дня. Я очень надеюсь, что оно так и произойдет, потому что это начало нового пути.
Сегодня точка 0, сегодня точка отсчета, сегодня начало системы координат. Именно сегодня вы начинаете новый путь, изменяя свою собственную жизнь. Я желаю вам, чтобы этот путь принёс вам удовольствие, чтобы он принес вам интерес.
Даже если вы столкнетесь с тем, что вам какие-то моменты в себе неприятны, не бойтесь, потому что лучше знать, чем не знать. Тогда понятно, что надо делать дальше, чтобы исправить свою собственную жизнь. Поверьте, идеальных не бывает.
И мы не должны быть идеальными, мы должны быть успешными и счастливыми, это наша с вами, как женщин, основная задача. И я желаю вам достигнуть этого состояния как можно быстрее. Итак, я вас отдаю Валентине Владимировне.
Четвёртый курс я забираю работать с кармой, четвертый курс, пошли, не отлыниваем от кармы. Мы пошли работать с кармой, а вас я оставляю Валентине Владимировне, спасибо вам большое, не прощаемся, увидимся.